Familia y Educación Temprana del Niño Asociado en Ciencias Aplicadas (AAS)

Familia y Educación Temprana del Niño Asociado en Ciencias Aplicadas (AAS)

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En Illinois un graduado con un Asociado en Ciencias Aplicadas en Familia y Educación Temprana del Niño tiene muchas grandes oportunidades de obtener un buen salario.

Una de las actividades más lucrativas y populares de un graduado en el estado de Illinois es abrir un centro de cuidados de niños en el hogar.

El ingreso bruto anual en 2018 de una propietaria de un centro de cuidado de niños en casa en los condados de Cook y Lake en Illinois es de aproximadamente $72,000, basado en el promedio de 10 niños bajo su cuidado, de acuerdo a Care.com. Este cálculo se basa en el promedio del costo estimado por niño a la semana que es de $150. Los precios varían de $125 a $200 a la semana por niño.

Otras actividades incluyen ser directora de un centro de cuidado infantil, cuyo salario anual promedio en 2018 fue de $36,000 de acuerdo a PayScale.com; y el de una asistente de maestra de pre-escolar, cuyo salario anual promedio en 2018 fue de $27,000 de acuerdo a Glassdoor.com.

A Quiroga's professional

Los estudiantes que se gradúan de Quiroga College poseerán los siguientes conjuntos de habilidades:

  1. Habilidades interpersonales y fluidez profesional para una comunicación eficiente y efectiva en una variedad de entornos.
  2. Una comprensión y capacidad para demostrar un liderazgo moral y de principios que se alinee con los objetivos de la institución.
  3. Pensamiento crítico aplicado, capacidad analítica y conocimiento técnico/tecnológico para resolver problemas complejos y resolver conflictos.
  4. Tendrá una comprensión clara de los entornos culturales, sociales y económicos de las comunidades locales y la comunidad internacional relacionada.
  5. Una educación de artes liberales de amplia base que sirva para evaluar de manera efectiva las responsabilidades sociales y los dilemas éticos en sus vidas personales y profesionales.

Aprendizaje del estudiante

El programa de Asociado en Ciencias Aplicadas en Familia y Educación Temprana del Niño está diseñado para capacitar integralmente a los estudiantes en la aplicación de la teoría educativa, pedagógica y educativa.

Al final del programa, los estudiantes:

  1. Habrán estudiado metodologías pedagógicas desde un marco multicultural para abordar problemas en un entorno del mundo real.
  2. Estarán preparados para usar pedagogía, técnicas didácticas, metodologías educativas, investigación, técnicas grupales, entrevistas y pruebas para identificar, analizar, evaluar y resolver situaciones educativas para niños menores de ocho años.
  3. Serán capaces de evaluar y dirigir el proceso de aprendizaje de niños menores de ocho años.
  4. Enfatizarán la dignidad de cada persona involucrada en la aplicación de teorías y métodos.

Requisitos del programa

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El programa de Asociado en Artes Aplicadas en Familia y Educación Temprana del Niño constará de un mínimo de 66 créditos.

El programa tendrá las siguientes características:

  1. Estudios de artes liberales (24 créditos)
    • Cursos requeridos de artes liberales (18 créditos)
    • Cursos electivos de artes liberales: seleccione dos (2) cursos (6 créditos)
    • Cursos de Familia y Educación Temprana del Niño (36 créditos)
      • Cursos requeridos (27 créditos)
      • Cursos electivos (9 créditos)
    • Práctica profesional (6 créditos)

TOTAL: 66 CRÉDITOS

Cursos de Artes Liberales requeridos

REL101

Hombre y universo

HIS101

Historia universal

ENG101

Inglés

MAT101

Matemáticas básicas

MUL101

Perspectiva multicultural en las Américas

REL104

Ética General

Cursos de Artes Liberales opcionales

ART101

Pintura y Escultura

LIT101

Literatura inglesa

HIS102

Griegos y Romanos

ART102

Apreciación Musical

LIT102

Literatura española

REL102

Hombre y sociedad

HIS103

La revelación judeo-cristiana

SCI101

Sociología y pensamiento social

SCI102

Desarrollo biológico del ser humano

BUS102

Introducción a la Administración

BUS108

Capital humano

BUS108

Introducción a la Mercadotecnia

PSY202

Neuroanatomía

PSY203

Bases biológicas de la Psicología humana

ART103

Arquitectura

HIS104

Historia universal: Edad Media a la Modernidad

MUL102

Introducción a política nacional e internacional

ART104

Teatro y poesía

REL103

Hombre y fe en la cultura contemporáneo

HIS105

Historia de las Américas

MUL103

Factores y repercusiones de la inmigración

SCI103

Química y física

ART208

Arte

HIS106

Historia Americana

LIT103

Literatura Universal

ART105

Humanidades

ART106

Bellas Artes

ART107

Gobierno en los Estados Unidos

SCI120

Geografía mundial

Cursos obligatorios de Familia Educación Temprana del Niño

PSY101

Introducción a la Psicología

PSY206

Lenguaje y pensamiento

EDU204

Música, juego, arte y movimiento en el niño pequeño

EDU202

Crecimiento y desarrollo infantil

EDU203

Investigación social y del comportamiento

EDU201

Introducción a la Educación Infantil

EDU205

Salud, seguridad y nutrición del niño pequeño

EDU206

Introducción a la tecnología educativa

EDU207

Normas y evaluación

Cursos opcionales de Familia Educación Temprana del Niño

SCI101

Sociología y pensamiento social

SCI102

Desarrollo biológico del ser humano

EDU208

Niño excepcional: Métodos y características

EDU209

Requisitos del PREP: Currículos y estrategias

EDU210

Evaluación de los Ajustes Inclusivos de la Niñez

EDU211

Niño y familia

EDU212

Crecimiento y desarrollo infantil

EDU213

Desarrollo del lenguaje en la primera infancia

EDU214

Literatura infantil

EDU215

Niño excepcional: Desarrollo e instrucción

EDU216

Instrucción de Matemáticas y Ciencias de la Primera Infancia

EDU217

Enseñanza de la lectura

EDU218

Estrategias de enseñanza y metodología

EDU219

Mathematical Structures and Concepts

EDU220

El niño y la familia en la comunidad urbana

EDU221

Prácticas apropiadas para el desarrollo de la Educación Temprana del Niño

EDU222

Desarrollo típico y atípico del habla y el lenguaje

EDU223

Métodos de enseñanza de las artes

EDU224

Observación y evaluación de niños con y sin necesidades especiales

EDU225

Métodos para bebés y niños pequeños

EDU226

Métodos de educación preescolar y de educación especial

EDU227

Teoría del aprendizaje y el desarrollo en la práctica

EDU228

Evaluación del Centro Familiar/ Intervención Temprana

PSY204

Psicología de la infancia y la adolescencia

PSY205

Teorías de la personalidad

PSY208

Motivación y Emoción

PSY209

Psicometría

PSY214

Teoría y Técnicas de Entrevista

PSY217

Psicología Educativa

PSY219

Diseño de currículum

EDU229

Administración y supervisión de centros pre escolares


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